Mobilität“! Auch die Schüler:innen des Stiftsgymnasiums St. Paul in Kärnten hatten beim Chat mit den Abgeordneten viele Fragen zu den Möglichkeiten der Politik, den Verkehr zu steuern. Ebenfalls online: Das spannende

Parlament on Tour Sie haben sich schon oft gefragt, was eigentlich der Bundesrat ist? Was die Abgeordneten zum Nationalrat für Aufgaben haben? Was Ihre Möglichkeiten sind, sich zu beteiligen und aktiv

Geschlecht und Politik“. Zu diesem Schwerpunktthema hat zwischen einer Kärntner Schulklasse und Nationalratsabgeordneten Mitte Juni auch ein spannender Videochat stattgefunden. Lies nach auf der DemokratieWEBstatt

Grundrechten über die Möglichkeiten der Beteiligung, der Gewaltentrennung bis zu den Aufgaben von Abgeordneten und Mitgliedern des Bundesrats. Mehr Infos zur interaktiven Wanderausstellung „Parlament on Tour“

auf Reisen durch die Bundesländer und hält diesmal in der Stadt Salzburg, um über die Arbeit von Abgeordneten und Mitgliedern des Bundesrats im Parlament zu informieren. Die Inhalte von Parlament on Tour

liche Aufgaben und sammelst Informationen. Unterstützung bekommt ihr dabei von „echten“ Nationalratsabgeordneten und Bundesrät:innen. Durch diese Unterstützung erhält ihr einen direkten Einblick in den

VertreterInnen der verschiedenen Parteien zum Thema Umwelt- und Klimaschutz diskutieren? Wo kann man Abgeordnete etwas besser kennenlernen und erfährt, was ihre Lieblingsmusik ist oder welche KünstlerInnen sie

Treffen der COSAC-Vorsitzenden in der Hofburg COSAC: Gremium auf EU-Ebene Zusammenschluss von Parlamentsabgeordneten der EU-Mitgliedsstaaten 17./18. September 2018: „Inter-parlamentarische Konferenz über Stabilität

und Demokratie“ Am 31. März chatteten zwei Schulklassen aus Horn (NÖ) und Schwaz in Tirol mit Abgeordneten der Parlamentsparteien zum Thema „Frauen und Demokratie“. Die Fragen der SchülerInnen drehten

Chat-Saison 2014/15. Zum Thema „Hundert Jahre Erster Weltkrieg“ hatten sie Gelegenheit, sowohl Abgeordnete der sechs Parteien als auch die Expertin Dr. Christa Ehrmann-Hämmerle um ihr Wissen und ihre Meinungen