unterschiedlichen Themen rund um Demokratie, Gesetzgebung, ihren Aufgaben als Parlamentarier:innen, Medien, EU und vielem mehr austauschen. Die Ergebnisse der beiden Workshops wurden sowohl in einer Zeitung

Menschen haben die gleichen Rechte und Pflichten, unabhängig von ihrem Geschlecht oder ihrer Herkunft. Medien dürfen frei berichten, Gerichte entscheiden unabhängig. Obwohl uns das manchmal selbstverständlich

digitalen Zeitalter Kann man mit einem Klick die Welt retten? Vielfach wird kritisiert, dass soziale Medien und die zunehmende Digitalisierung mutiges und solidarisches Handeln verhindern. Tatsächlich gibt [...] Zivilcourage und Solidarität in unserer Gesellschaft abnehmen. Gleichzeitig können durch soziale Medien viele gesellschaftspolitische Anliegen wesentlich leichter verbreitet werden, und es kann schnell [...] gesellschaftliche Probleme werden so sichtbar gemacht und weltweit diskutiert. Das erhöht den Druck auf Medien, Politik und Gesellschaft, etwas zu verändern. So wurden unter dem Hashtag „Me too“ (Deutsch „ich

Solidarität und Zivilcourage als demokratische Werte In Politik und Medien wird oftmals von Solidarität und Zivilcourage gesprochen. Aber was ist eigentlich damit gemeint? Wenn wir anderen helfen, wenn

sollte die Jugendmedienkommission Bild- oder Videodateien, geschlechtlich erregender Art, verwenden, um strafrechtlich aktiv zu werden. §2 Verantwortungsregelung: (1) Die Jugendmedienkommission (JMK) des [...] Dr. Heinz Fischer Digitale-Medien-Publikationsgesetz Gültig: Im gesamten Bundesgebiet der Republik Österreich Von März 2016 bis Juli 2016 Präambel/Grundsatz: Dieses Bundesgesetz, soll die Publikation von [...] Publikation von Bild- oder Videodateien, die einen Dritten sexuell erregen könnten, in digitalen Medien. Begriffsbestimmung: (1) Als junge Menschen sind Personen zu verstehen, die ihr viertes Lebensjahr

und Verantwortungsbereiche des/der BundespräsidentIn und des/der BundeskanzlerIn kennt man aus den Medien, andere sind dagegen weniger bekannt. Aber welche Zuständigkeiten hat ein Bürgermeister oder eine

dass Vielfalt eine Gemeinschaft bereichern kann. Bilder von Flucht und Migration in verschiedenen Medien wirken oft weit entfernt von der eigenen Lebenssituation. Was hat Migration mit mir zu tun? Wer ist

für oder gegen etwas protestiert habt? Wie hat euer Protest ausgesehen? Welche Rolle spielen dabei Medien wie Youtube, Whats App und Co.? Wie verändert sich der Protest, wenn man in Sozialen Netzwerken

Rundfunk und neuen Medien. Zielsetzung : Den SchülerInnen wird bewusst(er), wann, wo, wie oft und welchen Medien sie tagtäglich begegnen. Sie lernen die Einteilung der Medien in Printmedien, Rundfunk und Neue [...] Nr. 1: Medientagebuch Ab der 6./7. Schulstufe Beschreibung : Die SchülerInnen schreiben einige Tage lang möglichst genau auf, welche Medien sie konsumieren. Dabei unterscheiden sie nach Printmedien, Rundfunk [...] Neue Medien kennen. Jeden Tag begegnest du verschiedenen Medien. Wie viele und welche Medien sind das? Wann und wo begegnest du ihnen? 1. Schreibe mindestens 3 Tage lang jeden Abend genau auf, welche Medien

ermittelt als auch gefestigt werden. Die Wörter „EU-Ratsvorsitz“ und „EU-Präsidentschaft“ werden in den Medien immer wieder genannt. Welche Gedanken und Begriffe fallen dir dazu ein? Die SchülerInnen notieren