eordnete Rosa Jochmann. In Westeuropa dienten Lager vor allem der Sammlung der zur Deportation bestimmten Jüdinnen und Juden, wie zum Beispiel im französischen Drancy oder in Mechelen (Belgien). Angeblich [...] Gefangene durch Arbeit zu „vernichten“. Tausende starben an Entkräftung durch die schwere Arbeit. Wer als nicht arbeitsfähig galt, wurde oft noch an Ort und Stelle getötet. Ab 1943 wurden KZ-Häftlinge [...] nicht vorhanden. Die durchschnittliche (Über-) Lebenszeit in den Lagern betrug nur wenige Monate. Wer ins KZ kam, wurde von Beginn an nicht wie eine Person, sondern nur als „Nummer“ behandelt. Den Ankommenden

zu rechtfertigen versucht, macht sich strafbar. Straftatbestand der Verhetzung: Wer zu Gewalt gegenüber Menschen bestimmter Herkunft oder Religionszugehörigkeit aufruft oder den Hass gegen sie schürt, begeht [...] strafrechtlichen Tatbestand dar. Ebenso ist der Aufruf zu Hass oder Gewalt verboten. Verbotsgesetz: Wer öffentlich den nationalsozialistischen Völkermord oder andere nationalsozialistische Verbrechen gegen

sowjetisch besetzte Ost-Zone errichtete die Deutsche Demokratische Republik (DDR), die, obwohl sie die Demokratie in ihrem Namen trug, von der obersten Partei- und Staatsführung diktatorisch geführt wurde. Die [...] Wachtürme wurden gebaut und Soldaten stationiert, Minen verlegt und Selbstschussanlagen aufgestellt. Wer die Grenze überqueren wollte, riskierte sein Leben. Die Mauer teilt Berlin endgültig in West- und Ostberlin

Kindheit und Jugend im Jahr 1938 Wir leben heute in einer Demokratie, deren Grundlage die Freiheit der Menschen ist. 1938 war alles anders, Menschen wurden wegen ihrer Religion, Herkunft oder Meinung [...] zunächst separiert und in eigenen Schulen untergebracht. Später wurden auch diese aufgelassen, und wer nicht flüchten oder in ein anderes Land auswandern konnte, wurde in Konzentrationslager gebracht. Kinder

ganz eindeutig. Das Engagement der SchülerInnen dieser beiden Schulen und ihrer Lehrkräfte ist ganz bestimmt schon ein großer Beitrag für eine gewaltfreie Schule, eine Schule ohne Mobbing. Dafür wünsche ich [...] Elisabeth Schäffner, Lehrerin der 4. Klasse am BG/BRG Saalfelden (SBG) Vielen Dank an das Team der DemokratieWEBstatt für ihren großartigen Einsatz! Meine Schülerinnen haben durch den Chat Tuchfühlung mit der

Angekommen – Demokratie und Sprache üben Die Rubrik „Angekommen“ ermöglicht es allen Interessierten, mehr über die Demokratie und das Leben in Österreich sowie die Geschichte des Landes zu erfahren. Das [...] „Substantive und Artikel“ > Thema und Übung als PDF > Thema im Web anzeigen Menschenwürde in einer Demokratie Übung : Possessivpronomen „Pronomen“ > Thema und Übung als PDF > Thema im Web anzeigen Grund- und [...] und Adverben“ > Thema und Übung als PDF > Thema im Web anzeigen Gesetze in Österreich Übung : Bestimmter Artikel „Substantive und Artikel“ > Thema und Übung als PDF > Thema im Web anzeigen Schule und

Verfolgung auf Grund der Rasse, Religion, Nationalität, politischen Meinung oder Zugehörigkeit zu einer bestimmten sozialen Gruppe hat“, wie es in der „Genfer Flüchtlingskonvention“ heißt. In einem Asylverfahren [...] politischen Gründen getötet wurde und sie alle mit dem Leben bedroht werden, weil sie zu einer bestimmten Volksgruppe gehören, dann müssen alle Familienmitglieder auch Asyl in Österreich erhalten. Men [...] Gewalt und Ausbeutung oder zur Sicherung von Mitsprachemöglichkeiten verlangen (wie sie z.B. die DemokratieWebstatt anbietet). Immer wieder hört man in den Medien auch von Asylmissbrauch, was bedeutet das? Es

fast allen Tageszeitungen. Recherchiere zur untenstehenden Karikatur und beantworte folgende Fragen: Wer ist auf diesem Bild zu sehen? Was ist der politische Hintergrund dieser Karikatur? Was ist die Hauptaussage [...] Personen schließen lassen? Schaut euch die Karikaturen im Thema „Politik und Humor“ auf der DemokratieWEBstatt an. Diskutiert anschließend im Plenum gemeinsam über folgende Fragen: Was können Karikaturen [...] auf Sozialen Plattformen. Mehr über „Memes“ findet du im Thema „Politik und Humor“ auf der DemokratieWEBstatt. Auch PolitikerInnen und politische Ereignisse liefern immer wieder Vorlagen für „Memes“. Ein

das gilt auch für die Meinungs- und Pressefreiheit! Aber wann sind die Grenzen überschritten? Und wer setzt die Schranken? Gesetze und Regeln für die Pressefreiheit Grundsätzlich regeln Gesetze , ob und [...] aufgrund der Religion, des Geschlechts oder der Herkunft) und keine Vorurteile schüren, z.B. gegen bestimmte Bevölkerungsgruppen. Beispiel: Es macht einen großen Unterschied, ob man schreibt: „Der Einbrecher

Themen mehrere Forschungsprojekte durchgeführt. Im März 2016 haben wir sie zum Thema „Frauen und Demokratie“ interviewt. Welche sind Ihrer Meinung nach die wichtigsten Errungenschaften der Frauenrechtsbewegungen [...] uns einem dieser beiden Geschlechter eindeutig und für immer zuordnen müssen, wie Familien aussehen, wer wen heiraten oder mit wem Kinder bekommen darf, sind in Bewegung geraten. Die Norm bleibt aber immer [...] Heinisch-Hosek durchgeführt. Sie hatte dieses Amt von 2008 mit kurzer Unterbrechung bis Mai 2016 inne. Wer mehr über die Aufgaben des Frauenministeriums wissen will und ob sich seit der Einführung des Ministeriums